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Trotz der 509.000 als frei registrierten Stellen am europäischen ICT-Sektor haben 32 % der Arbeitgeber - aufgrund von Kompetenzlücken - Schwierigkeiten passende Angestellte zu finden. Der hohe wettbewerbsfähige europäische Arbeitsmarkt erfordert verstärkt transversalte Kompetenzen (TCs) – diese sind der Schlüssel für die Beschäftigungsfähigkeit, aber viele junge und erwachsende Lernende, Arbeitssuchende und Experten achten zu wenig darauf und können deren Potenzial hinsichtlich verbesserte Beschäftigungsfähigkeit nicht hinreichend beurteilen.
SIND SIE IN EINER BERUFLICHEN AUSBILDUNG, ARBEITSSUCHEND ODER EXPERTE?
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Gewinnen Sie ein Bewusstsein darüber, was Kompetenzen sind und welches Potential diese haben.
Validieren, bewerten und reflektieren Sie Ihre eignen transversalen Kompetenzen.
Verbessern und steigern Sie Ihre Beschäftigungsfähigkeit!
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SIND SIE UNTERNEHMER ODER MITGLIED EINER UNTERNEHMERVEREINIGUNG?
Helfen Sie uns die Bedürfnisse des Marktes nach transversalen Kompetenzen zu identifizieren.
Machen Sie GebraucTragen Sie dazu bei, fehlende Qualifikationen zu lokalisieren.
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KeySTART2Work – Key Skills & Schlüsselkompetenzen und Beschäftigungsfähigkeit, ein Service für junge und erwachsende Lernende – ist ein EU gefördertes Projekt aus dem Erasmus+ Programm (2015-2016). Implementiert durch 6 Partner aus 6 EU Ländern (Spanien, Italien, Österreich, Griechenland, Polen und Belgien), alle Experten auf dem Gebiet der transversalen Kompetenzen und VET. KeySTART2WORK schließt eine Lücke zwischen den Anforderungen des Arbeitsmarktes und den Qualifikationen der Arbeitskräfte, indem sich junge und erwachsene Lernende mittels eines innovativen ICT Werkzeuges zur Selbsteinschätzung der eigenen Transversalen Kompetencen (TC´s) überpüfen können. Sie erhalten eine Richtlinie und Empfehlungen für weiteres Training der TC´s von VET Lernenden.
KeySTART2Work aims to bridge the gap between the labour market needs and the labour force skills, upskilling young and adult learners through the development of an innovative ICT tool for self-assessment of Transversal Competences (TCs) of VET learners and transferability guidelines and recommendations for the creation of a Support Service for further training the TCs of VET learners.
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